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Individuazione delle abilità e delle debolezze (Intelligenza , livello linguistico, percezione , competenze sociali) tramite strumenti psicodiagnostici (Tests, osservazioni e colloqui psicologici)
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Produzione e promozione di diagnosi funzionali
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Colloqui individuali o familiari
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Collaborazione con insegnanti delle scuole materne, insegnanti di sostegno, assistenti ed educatori.
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Psicoterapia creativa
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Lavoro in cooperazione con altri servizi specialistici (neuropsichiatria infantile, centro riabilitativo, servizio sociale...)
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